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【海爾】【海爾大學(xué)】海爾的企業(yè)文化無處不在

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發(fā)表于 2013-8-29 17:17 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
海爾
               
               
本帖最后由 浮沉 于 -- : 編輯       <i class="pstatus"> 本帖最后由 柔情似水 于 -- : 編輯      
、『門口』你看到門口有兩尊石獅,這邊的雄獅手托繡球象征著尊貴,另一只懷抱小獅子的雌獅子象征著不斷繁衍、生生不息。門口還有兩個石鼓,古時候文官門口擺石鼓,武官門口擺石獅子,而大學(xué)門口既有石鼓又有石獅子,意味著希望每一位從這里做出來的經(jīng)理人都要文武雙全、德才兼?zhèn)洹,F(xiàn)在你看到的這個高門檻代表的是高起點的意思,并不是每一位員工都有機(jī)會來大學(xué)接受培訓(xùn),主要正對在工作上成績突出、有創(chuàng)新表現(xiàn)的員工。同時搞們開始高高的將軍門的組成部分,將軍門是古代迎接貴客走到門,客人的身份越高門檻就會設(shè)立的越高,象征著尊重與歡迎,在這里我代表海爾的員工再次歡迎你的到來,請你高抬貴腳邁過門檻到海爾大學(xué)進(jìn)一步參觀。進(jìn)門是還有個講究,男左女右。      、『門廳』進(jìn)入海爾大學(xué)后首先愛那個可以看到門廳兩側(cè)有“創(chuàng)新、求是兩個詞,創(chuàng)新、求是、創(chuàng)新是海爾大學(xué)的校訓(xùn),同時創(chuàng)新也是海爾集團(tuán)的核心價值觀。      、『謙圓』首先你看到這個用黃石雕刻成的假山上有篆刻的字《謙圓》,謙是謙虛的謙,謙取自《易經(jīng)》第卦即“謙”卦,謙謙君子用涉山川,吉也。就是要求每一位來海爾大學(xué)學(xué)習(xí)的員工有一個正確的學(xué)習(xí)觀與知行觀:管理不僅僅在于知而更重要的是在于行,只有知行結(jié)合,實事求是,才能不斷創(chuàng)新不斷發(fā)展。      、『日新軒』你現(xiàn)在看到的這個建筑叫做“日新軒”“軒”是三面環(huán)水,四面通風(fēng)的建筑,『日新』取自《大學(xué)》章句里的“茍日新,日日新,有日新?!币簿褪钦f每天能夠創(chuàng)新,每天應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新,每天應(yīng)當(dāng)不斷創(chuàng)新。這和著名的海爾OEC管理有異曲同工之妙,其管理內(nèi)涵為“日事日畢,日清日高,”,日清日高即日日新,又日新。日新軒里面展示的是海爾的T模式,T模式是指海爾人單合一的生產(chǎn)管理模式,意即T,即:時間、目標(biāo)、團(tuán)隊、即時這四個英文單詞的第一個字母T,T模式是將預(yù)算、執(zhí)行、持續(xù)改進(jìn)形成一個持續(xù)改善不斷上升到閉環(huán)。   走在這個長廊上,對面是屋頂像一把打開的扇子我們稱之為扇亭,里面有一個牌匾書寫“思方行圓”。方是原則性,圓是靈活性,   要求員工在工作的時候,既要有原則性又要有靈活性。   你的左手有窗花,每一個窗花都各不相同,特別是在行進(jìn)的過程中,由于視角的變化看到窗外的景色也不同,特別是在行進(jìn)的過程中,由于視角的變化看到窗外的景色也不同,這種造景稱作(鏤景),這里面的含義是市場每天都在變化,要求海爾每一位員工通過不斷的迎接來自市場的挑戰(zhàn),不斷創(chuàng)新的海爾市場理念還有:沒有淡季的市場,只有淡季的思想:先賣信譽(yù)后賣產(chǎn)品等。      、『鏤金舫』你現(xiàn)在來到的是鏤金舫,“鏤金舫”取自荀子『勸學(xué)』里的“鍥而舍之,朽木不折:鍥而不舍,金石可鏤”意思是說學(xué)習(xí)要有毅力和恒心,天下大事必須作于細(xì),學(xué)習(xí)是一個積累的過程,沒有毅力和恒心是不能成就學(xué)業(yè)的,,必須有鍥而不舍的精神,    在這里可以看到大學(xué)的全貌,左邊是大學(xué)的A座教學(xué)區(qū),主要是小型互動班級一般是—人互動交流的互動式教學(xué)方式,主要用于海爾集團(tuán)高級經(jīng)理人培訓(xùn):右邊是海爾大學(xué)B座教學(xué)區(qū),主要用于接待各企事業(yè)單位的對外交流與培訓(xùn),可容納---人,現(xiàn)在你來到的是鏤金舫的內(nèi)部,請你回身網(wǎng)上看,牌匾上書寫“慎終如始”語出《道德經(jīng)》,“慎終如始,則無敗事,意思是說做每一件事都像做第一件事情那樣仔細(xì)認(rèn)真,那么做每一件事都能夠成功,這句話也體現(xiàn)出了海爾的生存理念:永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,永遠(yuǎn)如履薄冰。      、『勺?!桓魑活I(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在看到的這片河塘叫做勺海?!吧住比∽苑鹫Z,無限寬大的意思,那勺海,就是無限寬大的海,張首席寫過一篇文章,叫《海爾是?!贰F渲杏羞@樣一句話:海爾應(yīng)像大海能納百川且不嫌棄細(xì)流,能夠納污濁且能化為碧水。那就要求每一位員工有海一樣的氣魄,海一樣的胸懷,要有無私奉獻(xiàn)的精神。    『這是海爾大學(xué)的A教學(xué)區(qū)』這是文竹,我們都知道文竹以有“節(jié)節(jié)高”的意思,而學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,要求每位學(xué)員通過不斷的創(chuàng)新不斷的發(fā)展,你看到竹子后面的“創(chuàng)新 求是,就是海爾大學(xué)的校訓(xùn),同時創(chuàng)新也是海爾的核心價值觀。兩個創(chuàng)新的意思是員工抱著創(chuàng)新的沖動與激情,將自己在工作中想不透的帶到大學(xué)一起討論,得到最好的解決方法在帶到工作中,在實踐,再創(chuàng)新,進(jìn)行一個良性循環(huán)。    這邊的圖文和文字組成的圖案是一條在云中騰飛的巨龍,象征著海爾集團(tuán)吸收了五千年的民族文化,自己不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。      、『雙亭』雙亭上有韓愈的《進(jìn)學(xué)解》中的一句話:業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в陔S。這句話體現(xiàn)了知行觀,就是在知的過程中咀嚼知識的含義,在進(jìn)行的過程中體驗成就事業(yè)的艱難,知行結(jié)合,實事求是,才能不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展。      、『源頭瀑布』假山上有一個源字,現(xiàn)在你看到的是源頭瀑布,體現(xiàn)了海爾的源頭論:如果把企業(yè)比做一條大河那海爾的員工就是大河源頭,員工的積極性就像泉水一樣噴涌而出,而不是靠壓出或抽出的。市場、用戶就是小河,與昂共有活力必然會生產(chǎn)出好的產(chǎn)品,提供出優(yōu)質(zhì)的服務(wù),用戶必然愿意買,涓涓小河必然匯入大河,計劃經(jīng)濟(jì)下的“大河有水小河滿”助長了員工吃大鍋飯的思想,在今天的全球市場經(jīng)濟(jì)下,讓“源頭噴涌大河滿”把員工的積極性調(diào)動起來,成為噴涌的源頭。      、『曲水流觴』曲是彎曲的曲,殤是指古代用牛角制成的酒杯,每年農(nóng)歷的月日晉州的王羲之就會與詩友在像這樣的環(huán)形的水渠旁,在水渠上游放置一只漂流物,使其順流而下,在誰的面前停留打轉(zhuǎn),誰就必須作詩一首否則罰酒杯,當(dāng)然這也是其他人對他的祝福,用在海爾大學(xué)就是提醒每位學(xué)員,三天的培訓(xùn)時間是非常短暫的,要利用好每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),經(jīng)學(xué)到的知識再一次運用到工作崗位當(dāng)中,進(jìn)行一個再次的創(chuàng)新意味只有不斷創(chuàng)新,企業(yè)才會發(fā)展,只有不斷學(xué)習(xí),員工才不至于落后。因為海爾每季、每月、甚至到每周,都有考核,用于考核的就是海爾原則,就是前%,后%,每個月對所有員工進(jìn)行一次排序,前%的員工給紅色的笑臉,后%的員工是黃色的哭臉,中間的%是綠色的平臉,這樣抓兩頭管中間,通過這種方式激勵所有員工不斷進(jìn)步。       海爾大學(xué)的每一處景點都體現(xiàn)了海爾博大精深的企業(yè)文化。海爾的企業(yè)文化無處不在,好的企業(yè)文化底蘊(yùn)才能有好的產(chǎn)品。      [size=]不說了,來欣賞美景吧      
   
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