于斯課堂發(fā)布：上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴考級(jí)注意事項(xiàng)

于斯課堂發(fā)布：上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴考級(jí)注意事項(xiàng)

兒童考級(jí)現(xiàn)在各種現(xiàn)象都有，你經(jīng)?？梢钥吹接幸恍W(xué)生一進(jìn)考場(chǎng)，坐在琴凳上，一上手就是一串漂亮的音階琶音，他們彈的流暢均勻，學(xué)得很?chē)?yán)格正規(guī)。評(píng)委心中暗喜，“通過(guò)”不成問(wèn)題。有這樣好的基本功，彈練習(xí)曲、樂(lè)曲是不會(huì)有大的出入的。

有些考生平時(shí)只想彈些樂(lè)曲，不重視基本練習(xí)，很少按部就班地認(rèn)真練習(xí)，為應(yīng)付考級(jí)，臨時(shí)突擊一下，目的是能混過(guò)關(guān)就行，這是錯(cuò)誤的、不負(fù)責(zé)任的?？技?jí)就像是學(xué)校里的期末考試，可以較為客觀地了解到孩子在學(xué)琴過(guò)程中有哪些長(zhǎng)處與不足。同時(shí)，考級(jí)也為孩子提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、鍛煉膽量的機(jī)會(huì)。那么考級(jí)前的基本練習(xí)就不得不重視了。

備戰(zhàn)考級(jí)

    既然決定要考級(jí)，當(dāng)然都希望孩子能順利通過(guò)。多學(xué)多練是必要的，但如果不注意一些細(xì)節(jié)，考試也不會(huì)很順利。

心理過(guò)關(guān)

    在考試時(shí)，適度的緊張能讓孩子發(fā)揮最高的水平，但過(guò)度緊張就會(huì)影響他的考試成績(jī)了。從心理發(fā)育角度講，年齡越大顧慮和想法就越多，主客觀因素對(duì)演奏的影響也越大。這就需要在平時(shí)多創(chuàng)造些機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子在眾人面前演奏，盡量排除孩子的心理顧慮。      

固定速度

    平時(shí)孩子在家練習(xí)時(shí)，要盡量將孩子演奏的速度固定下來(lái)，形成習(xí)慣。否則，考試時(shí)一緊張就容易趕速度，整個(gè)演奏就會(huì)失控。

背譜技巧

    背譜是很多孩子在考級(jí)中遇到的一個(gè)難點(diǎn)。而且，考級(jí)時(shí)越是復(fù)雜的作品，背譜的完整性與準(zhǔn)確性問(wèn)題就越突出。光靠機(jī)械記憶，很容易出現(xiàn)一旦演奏中斷就不知如何銜接的問(wèn)題。背譜應(yīng)當(dāng)在理解的基礎(chǔ)上重復(fù)記憶，演奏一首作品不要急于背譜，先幫助孩子把譜面上的音樂(lè)內(nèi)容都掌握準(zhǔn)確并理解到位，這時(shí)候再完整背譜，就能記得更牢靠，也容易得多。

    進(jìn)行長(zhǎng)期的技術(shù)訓(xùn)練，需要有足夠的耐心和毅力。假如對(duì)技術(shù)訓(xùn)練感到枯燥無(wú)味，短時(shí)間內(nèi)又難以見(jiàn)成效，認(rèn)為遠(yuǎn)水不能解近渴，就放棄練習(xí)，一心只想彈好聽(tīng)的樂(lè)曲，這樣的認(rèn)識(shí)必然導(dǎo)致對(duì)彈奏技術(shù)既無(wú)心又乏力，不能堅(jiān)持練習(xí)，這就不利于鋼琴?gòu)椬嗨降奶岣?，盡管渴望彈奏許多較高級(jí)別的樂(lè)曲，也將因?yàn)榛竟μ顭o(wú)法勝任而遺憾。            　　

還應(yīng)指出，在認(rèn)識(shí)到彈奏音階琶音的重要性之后，若基本彈奏方法不對(duì)，也是徒勞的。一些學(xué)生在彈基本練習(xí)時(shí)，肩臂很緊，手指很柔軟，沒(méi)有節(jié)拍，很不均勻。

我們說(shuō)，基本彈奏方法不對(duì)，越彈就越不對(duì)。因此，一定要遵循一套科學(xué)的、正確的、有效的方法，抓住音階琶音各類(lèi)技術(shù)的彈奏要領(lǐng)，有意識(shí)地、有明確地，又有具體措施地練習(xí)，方能快見(jiàn)成效。