學完菲伯爾進入鋼琴初級階段如何選教材 有很多同學咨詢 于斯課堂,學習完一些鋼琴入門教材后,像《菲伯爾鋼琴基礎(chǔ) 教程》,進入初級階段,到底如何選擇鋼琴教材,今天于斯課堂 www.yusi.tv就來簡單向大家介紹一下。初級階段主要教材: 《車爾尼》599、849、299前部及其他作曲家的練習曲,巴赫《初級鋼琴曲集》、《小前奏曲與賦格》、《創(chuàng)意曲》前部,《小奏鳴曲》,《哈農(nóng)練指法》以及各類中外樂曲等,相當于考級的2—7級,大約需要2—3年,這時期主要的教學目的是手指訓練,聲部訓練,理解與表現(xiàn)音樂,懂得一些作者,作品等方面的知識。
圖二.jpg (111.56 KB, 下載次數(shù): 5)
下載附件
保存到相冊
2015-4-10 10:46 上傳
這里要注意幾個誤區(qū):誤區(qū)1:將《車爾尼》當作主要教材,不彈或少彈復調(diào)作品,《車爾尼》教材有其很大的優(yōu)越性,也有音樂形象單調(diào)、缺乏系統(tǒng)性、技術(shù)訓練不全面等一些弊端。學生要接觸廣泛的音樂作品,進行全面的技術(shù)訓練。 誤區(qū)2: 忽視音階,琶音的訓練。音階、琶音作為重要的基本練習,應(yīng)該貫穿這時期的始終。學習新的音階和琶音時,建議讓學生先單手練一個八度,熟悉音位,再進行雙手合練或單手兩個八度,最后雙手三到四個八度的練習。
圖一.jpg (127 KB, 下載次數(shù): 5)
下載附件
保存到相冊
2015-4-10 10:47 上傳
誤區(qū)3:不記譜。視奏與記譜是一對矛盾,單純重視某一方面都是不對的,在相當長的一段時間內(nèi)我國的鋼琴教學重視視奏忽視記譜,所以現(xiàn)在的許多考級和比賽都要求背譜。 于斯課堂是于斯教育科技(上海)有限公司打造的一款覆蓋 智能電視、手機、平板設(shè)備、電腦等常用終端的藝術(shù)學習 軟件,滿足不同場景的學習需求。顛覆了傳統(tǒng)的貴族藝術(shù)學習模式,開創(chuàng)了真正基于互聯(lián)網(wǎng)的大眾化藝術(shù)學習時代。 于斯課堂的使命:不斷改變?nèi)藗兊乃囆g(shù)學習方式,持續(xù)創(chuàng)新,不斷顛覆,打造極致體驗的“平臺+內(nèi)容+終端+應(yīng)用”垂直整合的完整生態(tài)系統(tǒng),引領(lǐng)在線藝術(shù)教育體驗革命。
|