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8,9,10集已更新
第2和11集因?yàn)槠礋o(wú)法壓制RMVB, 所以直接用MKV封裝了字幕
音效可能比RMVB差點(diǎn) 敬請(qǐng)見(jiàn)諒
--==圣城家園SCG字幕組bbs.==--
協(xié)調(diào): 飛天宇 MAXの依依
時(shí)間軸: money1026 MAXの依依 暗之憶
翻譯: 小鳥(niǎo)Rita 吾誰(shuí) 小粥粥 冷兔子 專采油菜花
【youtube上最受歡迎講座】【哈佛大學(xué)最受新生喜愛(ài)公共課】
內(nèi)容介紹：
這是關(guān)于道德與政治哲學(xué)的一個(gè)入門(mén)系列課程，主要是圍繞哈佛大學(xué)邁克爾•桑德?tīng)柦淌诜▽W(xué)系列課程《公正：該如何做是好？》展開(kāi)評(píng)議。
本課程共12部分，旨在引導(dǎo)觀眾一起評(píng)判性思考關(guān)于公正、平等、民主與公民權(quán)利的一些基本問(wèn)題。每周，超過(guò)1000位學(xué)生來(lái)聽(tīng)哈佛教授兼作家邁克爾•桑德?tīng)柕恼n，以拓展他們對(duì)于政治與道德哲學(xué)的認(rèn)知理解，探究固有觀念是與非。學(xué)生們同時(shí)還將接觸過(guò)去一些偉大哲學(xué)家——亞里士多德、康德、密爾、洛克。然后，應(yīng)用課程去分析復(fù)雜多變的現(xiàn)代問(wèn)題：贊助性措施、同性婚姻、愛(ài)國(guó)主義、忠誠(chéng)度與人權(quán)等。
桑德?tīng)栐诮虒W(xué)中通過(guò)一些假設(shè)或真實(shí)案例的描述，置學(xué)生于倫理兩難困境中，然后要他們做出決定：“該如何做是好？‘他鼓勵(lì)學(xué)生站出來(lái)為自己的觀點(diǎn)辯護(hù)，這通常激發(fā)生動(dòng)而幽默的課堂辯論。桑德?tīng)柸缓髧@倫理問(wèn)題展開(kāi)，更深層次地觸及不同道德選擇背后的假設(shè)。這種教學(xué)法通常會(huì)揭示道德推論的矛盾本質(zhì)。
這一系列課程被評(píng)為哈佛新生最歡迎的公開(kāi)課，并不是因?yàn)樗贿m合涉世未深的年輕人，又或者是它只適合哈佛學(xué)生那樣的高智商人群。我推薦的它的理由在于：
1、大家可以看到什么是真正的“學(xué)習(xí)‘。課程沒(méi)有任何內(nèi)容需要你強(qiáng)背記憶，也不會(huì)要求你去做筆記，但是我相信你能夠在很久之后還會(huì)記得課程所要講授的內(nèi)容，而且愿意在自己的Blog里主動(dòng)做課堂筆記。對(duì)于真正有價(jià)值的知識(shí)傳授，你沒(méi)有道理會(huì)去錯(cuò)過(guò)，或者遺忘。
2、大家可以看到什么是真正的“教學(xué)‘，許多網(wǎng)友反應(yīng)，看這套課程需要時(shí)常暫停。這是因?yàn)槊恳恍」?jié)里，邁克爾.桑德?tīng)柖紩?huì)從平實(shí)簡(jiǎn)單的例子出發(fā)，讓 你不由自主地去思考他提出的命題。他并非回答問(wèn)題，或者是解答問(wèn)題，更不是灌輸你觀點(diǎn)，而是自始至終激發(fā)你的腦力震蕩，對(duì)習(xí)見(jiàn)提出挑戰(zhàn)，換從多個(gè)角度思考 看似最為簡(jiǎn)單的事情。
3、大家可以看到什么是真正的“政治學(xué)‘。《公正：該如何做是好？》是為法學(xué)院學(xué)生開(kāi)設(shè)的課程，出發(fā)點(diǎn)是談公正和正義，一共分為12堂課。如果你看 過(guò)第一堂課，你就會(huì)知道，在愚蠢的國(guó)內(nèi)大學(xué)教育中，政治學(xué)被庸俗化和弱智化到了什么程度，以至于大家會(huì)覺(jué)得只有乏味已極且心存卑鄙之輩才應(yīng)該學(xué)習(xí)，人文學(xué) 科也只是紙面上的功夫。通過(guò)邁克爾.桑德?tīng)柕闹v授，你可以看到任意一結(jié)論的導(dǎo)出，后面都有論證的嚴(yán)謹(jǐn)和思考的精深。明白《政治學(xué)》并非只是教材上看到的那 套階級(jí)分析的蠢話，而是切實(shí)地關(guān)心我們的處境，我們的生活，并致力于實(shí)現(xiàn)真正的公正。單是看西方思想家的思辨過(guò)程，就已經(jīng)足夠。
第一集 謀殺的道德側(cè)面/同類相殘案
2009年9月13日
第1講：《殺人的道德側(cè)面》
如果必須選擇殺死1人或者殺死5人，你會(huì)怎么選？正確的做法是什么？教授Michael Sandel在他的講座里提出這個(gè)假設(shè)的情景，有多數(shù)的學(xué)生投票來(lái)贊成殺死1人，來(lái)保全其余五個(gè)人的性命。但是Sandel提出了三宗類似的道德難題-每一個(gè)都設(shè)計(jì)巧妙，以至于抉擇的難度增加。當(dāng)學(xué)生站起來(lái)為自己的艱難抉擇辯護(hù)時(shí)，Sandel提出了他的觀點(diǎn)。我們的道德推理背后的假設(shè)往往是矛盾的，而什么是正確什么是錯(cuò)的問(wèn)題，并不總是黑白分明的。
第2講：《同類自殘案》
Sandel介紹了功利主義哲學(xué)家Jeremy Bentham（杰瑞米繁咔擼┯
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發(fā)表于 2013-8-27 18:24
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