首頁(yè) 收藏 QQ群
 網(wǎng)站導(dǎo)航

ZNDS智能電視網(wǎng) 推薦當(dāng)貝市場(chǎng)

TV應(yīng)用下載 / 資源分享區(qū)

軟件下載 | 游戲 | 討論 | 電視計(jì)算器

綜合交流 / 評(píng)測(cè) / 活動(dòng)區(qū)

交流區(qū) | 測(cè)硬件 | 網(wǎng)站活動(dòng) | Z幣中心

新手入門 / 進(jìn)階 / 社區(qū)互助

新手 | 你問(wèn)我答 | 免費(fèi)刷機(jī)救磚 | ROM固件

查看: 34882|回復(fù): 17
上一主題 下一主題
[其它]

樂(lè)視C1,UI3.0能否降級(jí)為UI2.3!

[復(fù)制鏈接]
跳轉(zhuǎn)到指定樓層
樓主
發(fā)表于 2014-11-25 11:01 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式 | 未知
首先說(shuō)明,是樂(lè)視C1不是樂(lè)視C1S,現(xiàn)在刷的固件是:C1SUI3.0_141005,同時(shí)也試過(guò)其他3.0的UI固件,不知道是什么原因卡的要命,而且還經(jīng)常莫名其妙的死機(jī),我想把3.0固件降級(jí)到2.3,再?gòu)?.3降級(jí)到1.5,而2.3降級(jí)到1.5的方法論壇是有的,那么3.0降級(jí)到2.3論壇卻沒(méi)有教程,所以不敢貌似刷機(jī),有誰(shuí)知道方法,請(qǐng)賜教,謝謝!



上一篇:樂(lè)視盒子全部空間為0,這是怎么回事???
下一篇:樂(lè)米福利:樂(lè)視盒子移植ppbox固件!快來(lái)下載體驗(yàn)吧??!
推薦
發(fā)表于 2015-1-7 19:56 | 只看該作者 | 來(lái)自河南
您好,為了更好地解決您的問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)樂(lè)視產(chǎn)品反饋專區(qū)bug.letv.com。將您的問(wèn)題提交后,我們承諾在工作時(shí)間內(nèi)2小時(shí)進(jìn)行答復(fù)響應(yīng)。感謝支持!
推薦
發(fā)表于 2014-11-25 12:17 | 只看該作者 | 來(lái)自北京
本帖最后由 0827 于 2014-11-25 12:18 編輯

應(yīng)該可以吧,雖然我沒(méi)有C1,但原理都差不多,我就經(jīng)常刷我的美如畫(huà)A4   迪優(yōu)美特等機(jī)型,降級(jí)刷機(jī)是經(jīng)常性......刷機(jī)有風(fēng)險(xiǎn),操作需謹(jǐn)慎。最后看看你的網(wǎng)絡(luò)設(shè)置是否有問(wèn)題
地板
發(fā)表于 2015-2-5 18:45 | 只看該作者 | 來(lái)自天津
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!
5#
發(fā)表于 2015-2-5 19:53 | 只看該作者 | 來(lái)自陜西
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!
6#
發(fā)表于 2015-5-30 23:36 | 只看該作者 | 來(lái)自四川
同問(wèn),有大俠解答嗎
7#
發(fā)表于 2015-6-24 12:21 | 只看該作者 | 來(lái)自遼寧
好東西!
8#
發(fā)表于 2015-10-24 14:01 | 只看該作者 | 來(lái)自重慶
求方法
9#
發(fā)表于 2015-10-24 14:01 | 只看該作者 | 來(lái)自重慶
求方法
10#
發(fā)表于 2015-10-24 14:02 | 只看該作者 | 來(lái)自重慶
強(qiáng)烈支持樓主ing……

本版積分規(guī)則

Archiver|新帖|標(biāo)簽|軟件|Sitemap|ZNDS智能電視網(wǎng) ( 蘇ICP備2023012627號(hào) )

網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)信用承諾書(shū) | 增值電信業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)許可證:蘇B2-20221768 丨 蘇公網(wǎng)安備 32011402011373號(hào)

GMT+8, 2024-12-25 22:20 , Processed in 0.073346 second(s), 19 queries , Redis On.

Powered by Discuz!

監(jiān)督舉報(bào):report#znds.com (請(qǐng)將#替換為@)

© 2007-2024 ZNDS.Com

快速回復(fù) 返回頂部 返回列表